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视频 ▏离婚双方都不想抚养幼女,8年打8场官司终画句号

来源:龙8国际  更新时间:2024-11-02 06:34:37

 

自家庭教育促进法颁布实施以来,视频司终南京栖霞区法院充分发挥审判职能,▏离把家庭教育指导融入涉少案件审理的婚双画句号全过程,联合相关部门建立家庭教育联动机制,都抚养全方位保障未成年人健康成长。不想10月23日,幼女栖霞区法院召开家庭教育指导工作新闻发布会并发布典型案例。年打

变更抚养关系多次诉讼,法院如何解纷争

原告张某与被告李某原系夫妻,视频司终双方经人介绍几个月后结婚,▏离2015年1月他们生育一女。婚双画句号2016年5月,都抚养双方经法院调解离婚,不想女儿由男方直接抚养,幼女女方定期支付抚养费。年打之后,男方因女儿抚养问题,多次诉至法院,要求女方增加抚养费或变更由女方直接抚养女儿。经审理,对男方要求变更抚养关系的诉求,法院依法予以驳回,对男方要求增加抚养费的诉求,法院给予了部分支持。其间,女方还因探望问题,诉至法院要求处理。双方有的诉讼经历了一审、二审和再审,8年间打官司不下七八场。2024年4月,男方以身体不好及收入降低为由再次诉至法院,要求变更女儿由女方直接抚养。案件审理过程中,男方多次发表过激言论,坚持要求女方抚养女儿。女方在答辩中表示已再婚再育,家庭环境不具备直接抚养女儿的条件。

法院受理案件后,依法进行了庭前调解。面对双方因抚养产生的重重矛盾,以及均拒绝直接抚养女儿的困境,承办法官首先口头向双方发出了“关爱未成年人提示”,告知双方抚养子女是父母应尽的法律义务,劝导双方从最有利于子女的角度出发,妥善处理好抚养子女的问题。通过庭前调解,双方抵触情绪有所缓解,但仍未能就抚养问题达成一致意见。之后,栖霞区法院依托“小红枫”家庭教育指导站,择期对双方进行了家庭教育指导,使双方进一步认识到父母要正确履行对子女的抚养义务及监护职责。同时,就双方自离婚后围绕抚养问题一直产生矛盾的心理因素,联合区妇联,委托第三方心理辅导机构,对双方的心理状况进行了评估并形成评估报告。专业的心理咨询师结合心理评估报告,对男女双方均进行了心理疏导。最终,双方经过多次心理辅导慢慢打开心结,并在法院的主持下,就女儿的抚养问题达成了符合双方实际的调解方案,即仍由男方直接抚养女儿,女方增加抚养费用及陪伴女儿的时间。案件调解结案后,栖霞区法院进行了回访,了解调解之后的履行情况以及未成年人目前的学习、生活和心理状况,并就如何抚养子女以及履行好调解协议给予了温馨提示。男方在案件结束后,向多个部门邮寄了感谢信。

涉未成年人案件所反映的家庭教育问题有哪些

栖霞法院行政庭庭长张亮介绍,根据审理的相关案件,能反映出当前家庭教育存在一些问题,以下6点值得警示:

(一)夫妻双方对子女家庭教育观念冲突。家长的教育观念对孩子的成长和发展至关重要。一方面,很多家长的教育观念存在错误,比如,“读书无用论”、拔苗助长、“树大自然直”等,这些错误观念严重影响了孩子的健康成长。另一方面,夫妻双方教育观念存在冲突,比如一方认为子女应超前学习,另一方认为子女应专注于学校现阶段的学习;一方认为应把全部时间用到学校文化课程的学习上,另一方认为不仅要学习文化课程,还要花时间学习业余爱好;一方认为小学应重点学习数学,另一方认为应重点关注语文的阅读等。因夫妻双方未能较好地沟通,导致双方发生争吵,甚至发生肢体冲突,严重影响了孩子的心理健康,不利于孩子的成长。

(二)家庭教育方式方法错误。部分家长无视孩子的心理、生理发展特点,不管孩子的兴趣爱好一味要求孩子按照自己设定的轨道发展。有些家长不考虑孩子的自尊心,动不动就对孩子加以训斥,甚至棍棒相加。有些家长忙于赚钱,认为给孩子提供经济支持就可以了,不注重与孩子进行沟通交流,任由孩子“自由发展”。不注重良好家庭环境的营造,不注重自己的言行,上班回家自顾自地看手机,有时带着子女一起看手机打游戏,没有处理好夫妻矛盾,未给孩子做好榜样。

(三)过分依赖学校教育。在孩子出现各种问题后,部分家长第一时间想到的是学校不好,学校没有尽到教育和管理的职责,教师教学水平不行,管理能力太差,没有尽到提醒和督促的义务,把所有责任都推给他人,不重视家校共育,影响了孩子的健康成长。

(四)隔代抚养的问题。在部分家庭中,由于家长忙于工作,无法全身心地照顾孩子,就把孩子交给祖辈照管,家长是无后顾之忧了,但是孩子在成长过程中,出现了这样或那样的问题。

(五)父母发生矛盾后抢夺、藏匿子女或均不抚养子女。在夫妻关系存续期间,夫妻发生矛盾后,一方忽视子女的情感需求及独自的人格,未能认识到父母共同陪伴及教育的重要性,抢夺子女,并将子女藏匿起来,不让另一方见子女。少数父母在发生矛盾后,对子女不管不顾,将子女推给另一方,完全不管子女的日常生活及学习。

(六)离婚后,直接抚养子女一方拒绝另一方探视子女。夫妻离婚后,直接抚养子女一方以各种理由拒绝另一方探视子女,比如子女要上兴趣班,子女身体不舒服,子女不愿见等。直接抚养子女一方甚至给子女灌输另一方不好的理念,严重影响了子女的心理健康。

栖霞法院在审理涉少案件也总结了一些经验做法:把家庭教育指导贯穿涉少案件的审理全过程,引导未成年人的父母或其他监护人正确履行监护职责。特别是离婚案件,会在庭前调解时,向双方发出未成年人关爱提示,提示未成年人的监护人要正确处理矛盾纠纷。案件审理结束后,对接受过家庭教育指导的监护人进行回访,最大限度发挥家庭教育指导的效能。联合区教育局、区妇联成立“小红枫”家庭教育指导工作站,整合各单位的资源,做好涉少案件的家庭教育指导工作。积极探索对不履行家庭教育指导令的监护人实施强制措施。更加重视对当事人的心理疏导。开展形式多样的法治宣传,营造全社会重视家庭教育的良好氛围。

扬子晚报/紫牛新闻记者 任国勇


校对 陶善工