6月26日下午，校家社“教联体协同，江宁教学做合一”江苏省社区教育精品课程《家爱亲子课》暨“家爱公益坊”项目第三期总结研讨会在南京市江宁区文靖东路小学召开。探索

据介绍，“家爱公益坊”项目自2023年5月启动以来，协同新样已举办了三期课程，育人服务人数超千人，校家社赢得社会各界的江宁广泛赞誉。2024年4月，探索项目引入南京医科大学附属儿童医院心理专家团队、打造江宁区妇联家庭教育专家团队等优质资源，协同新样丰富了师资力量。育人

会上，校家社文靖东路小学书记张筱翠对“家爱公益坊”第三期活动做了总结，江宁表示项目探索并实践出了社区教育中心主导下的探索校家社协同育人新模式，打造了亲子教育新样板。东山街道社区教育中心主任白连顺对项目整体情况做了介绍，强调了项目在促进家庭、学校、社区三方联动，提升亲子教育质量方面所取得的显著成效。

王晓根主任为“家爱公益坊”教师团队颁发了聘书和证书，以表彰他们项目中取得的成绩和所做的奉献。

王铁军教授向教师代表赠书，鼓励他们在家庭教育领域继续深耕细作。

文靖东路小学德育主任王建将“家爱公益坊”铜牌传递给岔路学校德育主任卜厚艳

在课程与项目分享环节，刘礼祺、金玉兰、许婉三位老师分别就“亲子共阅读”“亲子乐思考”和“亲子学相伴”三个主题进行了分享，展示了项目在亲子教育领域的创新实践。江宁区教师发展中心孙小平老师、江宁区家长学校总校王晓根主任以及江苏省陶行知研究会顾问王铁军教授对项目进行了点评指导。江宁岔路学校校长冯智强作为新共建学校代表发言，表示将积极借鉴项目前期的成功经验，推动本校家庭教育和校家社协同育人工作的深入开展。

研讨会后，南京医科大学附属儿童医院黄懿钖博士为文靖东路小学师生带来主题为《“厌学”学生的家-校-医协同管理》的讲座，从医学和心理学的角度深入剖析了厌学现象的原因和对策，为解决学生厌学问题提供了有力的理论支持和实践指导。杨南南