70多年前，援藏越代英雄的年跨十八军和平解放西藏，把红旗插上雪山，接力也铸就了“特别能吃苦、援藏越代特别能战斗、年跨特别能忍耐、接力特别能团结、援藏越代特别能奉献”的年跨“老西藏精神”。西藏建设时期，接力一批又一批的援藏越代援藏干部人才，传承“老西藏精神”。年跨1994年召开的接力中央第三次西藏工作座谈会作出了对口援藏的重大决策。 对口支援西藏30年来，援藏越代已有10批、年跨近1.2万名干部人才进藏工作。接力

从“老西藏”到对口援藏，数以万计的祖国各族优秀儿女为了建设国家，远离家乡、远别亲人，和广大藏族同胞一起团结合作，共享甘苦，把青春、热血乃至生命献给了那片雪域高原。今年是对口支援西藏30周年，但是援藏的故事却是跨越了几代人的接力。

拉萨市实验小学原校长 叶静：我是1962年进去的，去的时候是19岁不到。8月15日离开上海， 我们到9月2日才到达拉萨。布达拉宫很高，远远看到的时候大家就很激动，我们要到了，大家就唱起来了。祖国的需要，就是我们的理想，就是我们的志愿。

我上音乐课，既没有音乐教材，又没有一台琴，体育既没有操场，又没有任何运动器材，连个沙坑也没有，我们就带着学生到拉萨河拉沙子回来，就从这个起步的。

这些学生是来自于西藏各个地区的，全部住校。因此我们去了以后既当老师也要当家长。

我给我父亲写的信就说，学生们都回去了以后，我会觉得很空荡。我父亲还回信给我，鼓励我，说这个很好，说明你已经融入了学生，希望我能够坚持。

那个时候没有航空信，他寄过来路上走两个星期，我再寄回去两个星期，一个月才只有一封信，他不管我有没有回信，他每个星期六肯定给我发信的。等我回给他的时候，事实上他已经不知道第五第六封信都已经出去了。

我到西藏才4个月，他就离开了，他人已经走了，信还在路上。我父亲像一盏灯照着我应该怎么做怎么走，这盏灯熄灭了。

我在西藏一共38年，西藏的教育发生了翻天覆地的变化。

1994年7月20日至23日，中央第三次西藏工作座谈会在京召开，上海等15个省市重点对口支援西藏。

日喀则市上海实验学校原校长 张阳：我是第五批援藏干部，上海市教委在日喀则重新建了一个上海实验学校，选派一位校长。

这所学校原来叫南郊小学，是整个日喀则市最差的一所学校。

就从这一刻起，作为一个教育人，我一定要把这个学校打一个翻身仗。

日喀则市上海实验学校原校长 张阳：要想让孩子受益，师资力量是非常重要的一件事情，我们当时也邀请了上海各个区的老师到西藏来，把他们的经验教给西藏的老师。整个日喀则的教育水平要整体好才是好，我尽量多地把日喀则其他学校的老师，一起送到上海、山东去学习，几乎每年两次。

在2008年的中考的时候，西藏600分以上的有11个人，我们日喀则上海实验学校占了9人，而且包揽了前三。

教育让平均海拔4000米的西藏，和平均海拔4米的上海，变得不再有差别，让不同环境的孩子，有了一样的起跑线。

山东省烟台市第八批援藏领队 田长青：我是2016年6月进藏的，当时在聂拉木县，可以听到五湖四海的口音，大家都只有一个目的，就是摘掉贫困的帽子。一共44个村子，其中有40个村子要拆掉重来，县城基本上80%以上的要拆掉重来。而且又面临着我们脱贫攻坚的倒计时，我们走了很多的乡村，脱贫攻坚要给老百姓解决什么问题，我们灾后重建的首要任务就解决什么问题。

我们在争分夺秒的24小时不停地施工，我们整个的县城，就是一个大的工地，三年的时间，基本上在工地上过。

到2018年的教师节，我们的孩子们终于回到我们自己的学校。我们搞了一个隆重的开学典礼，大家都哭了。

山东省烟台市第八批援藏领队 田长青：在我们这一任之内，能够见到聂拉木（县）浴火重生，我们感觉也是非常光荣的。

我记得当时我们开县委常委会，大家提议灾后重建广场就叫人民广场，因为318国道的起点在上海人民广场，而我们聂拉木县是318国道的终点城市。两个人民广场，共同见证我们一同携手迈进全面小康社会。

（总台央视记者 陈钰洁 李楠 梁志玮 宋建春 陈琴）

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