金陵秦淮娃，劳动陵秦亮绝一起劳动吧！大比10月26日下午，拼金2024年南京市秦淮区小学生劳动技能竞赛在南京市石鼓路小学开展。淮娃活儿据了解，争相此次竞赛共吸引全区32所小学300余名小学生积极参与。劳动陵秦亮绝

此次竞赛设低年级和高年级两个组别。低年级组的拼金比赛项目包括穿系鞋带、水果拼盘、淮娃活儿剥毛豆、争相叠衣服、劳动陵秦亮绝洗毛巾，大比高年级组则需完成包装礼品盒、拼金缝制沙包、淮娃活儿包饺子、争相编织平结手链、组装简易书架。秦淮区教育局副局长韩锦锦宣布比赛正式开始，同学们立刻投入到各项劳动赛事。

竞赛现场，气氛紧张而有序，小选手们全神贯注，巧手翻飞，表现出良好的劳动素养。低年级组学生人小本领大，穿系鞋带的手指纤细灵活，动作娴熟；水果拼盘丝毫难不住一个个“小美食家”，一双巧手，一把小刀，或剥、或切、或拼，食盘中的香蕉姿态万千。高年级组学生沉着稳重，小小包装师或拼、或剪、或贴，一个个礼品盒精致美观；小小面点师手拿饺皮，挑入馅料，双手捏紧，一个个饺子圆滚诱人；小小组装师手拿图纸，仔细研读，层层拼搭，一个个书架结实稳当。

作为连接知识与生活实践的桥梁，劳动教育的核心价值在于服务生活。此次竞赛的项目设置，紧紧围绕真实的生活场景，充满了生活气息。低年级“水果拼盘”的高度、“叠衣裤”的手法，高年级“包装礼品盒”的创意装饰、“沙包”的缝制步骤、“组装书架”中的工具使用等，无不闪烁着选手们经历“深度思维”“灵动创造”后的熟能生巧。

竞赛十分注重学生良好劳动习惯的养成与呈现。各个项目的评分标准都关注到了竞赛过程中选手对保护性、卫生性穿戴的操作及竞赛结束后选手对现场的整理与清洁。

石鼓路小学参赛选手李晓乐兴奋地说：“无论是烹饪、手工制作，还是其他技能，每一个项目都充满了挑战与乐趣。”

游府西街小学六年级学生张嘉彤参与的是包装礼品盒的比拼。“比赛时既要做到速度快，又要包装得很精美，并不容易。我平时很喜欢做手工，所以整体表现还不错。我觉得劳动很有意思，每次完成任务，都能感受到成功的喜悦。”

南京市石鼓路小学是南京市劳动教育特色学校。石鼓路小学党总支书记、校长周锋介绍，近年来，学校积极挖掘校内外资源，组织学生开展了一系列劳动实践活动，在动手与动脑中，提升了学生的劳动技能，也促进了学生的身心健康。“我们开展劳动技能竞赛，就是让同学们能够展示自己的劳动技能，在比赛中体会劳动的乐趣与收获，学会尊重劳动、热爱劳动，在心中种下勤劳奋斗的种子，并让这粒种子在未来的日子里生根发芽，茁壮成长。”

秦淮区教师发展中心小学劳动学科研训员夏子玫对小选手们的表现赞赏有加。“通过同学们在比赛中的表现可以看出，学生在完成任务时是有思考、动脑筋的。我们希望学生们不仅掌握生活的技能，更重要的是通过劳动教育培养有意志、不怕苦的精神。”她表示，学生不仅要在课堂里学习劳动的方法，学校也要给学生提供劳动的平台，让劳动技能掌握常态化。

秦淮区教育局相关负责人观摩了竞赛，并表示，深入开展劳动教育是全面贯彻“五育并举”育人方针，落实立德树人根本任务的重要一环，也是进一步推进“双减”工作的重要举措，对学生健康成长具有重要意义。近年来，秦淮区各小学围绕劳动教育，进行了积极探索和实践。一方面，注重加强劳动教育的课程建设，让学生在系统的学习中掌握劳动知识和技能，培养劳动意识和习惯；一方面，积极推动劳动教育的实践活动，让学生在实践中加深对劳动的认识和尊重，树立劳动观念和精神。下一步，秦淮区将进一步巩固和拓展劳动教育的成果，积极与家庭、社区、企业等社会各界合作，共同构建劳动教育的良好生态环境，为学生的全面发展、“办更有情怀的美好教育、创更高质量的教育强区”提供有力支持。

据悉，此次竞赛设置个人单项奖和团体总分奖，并对参赛队伍指导教师颁发“优秀指导教师”证书。优秀选手将组队参加11月16日开展的南京市中小学生劳动竞赛。

通讯员 郁玉婵 见习记者  顾茜敏  扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

校对 李海慧